La apropiación de contenidos profesionales: esencia del proceso de educación técnica y profesional continua del obrero

• Autores: Juan Alberto Mena Lorenzo, Alexander Sierra Barrios, Gisel Herrera Morejón
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 6, Nº. 2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 109-114
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The appropriation of professional content: essence of the process of continuing vocational education and the labor
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• Resumen
  • español

    En el trabajo, el autor hace un análisis sobre los fines del proceso de Educación Técnica y Profesional continua del obrero y la relación que ello tiene con los contenidos de aprendizaje. En el mismo se definen los conceptos: contenido profesional y apropiación del contenido profesional, así como los componentes que deben integrar este contenido.

  • English

    In this article the author makes an analysis on the objectives of the process of the continuous Technical Education of workers and the relationship that it has with the learning contents. In this article there are defined the concepts: professional content and appropriation of the professional content, as well as the components that should integrate these contents.