Resumen de Lo instructivo y lo educativo: unidad indisoluble en “La Edad de Oro”
José Antonio Naranjo Pampillo, Zamaria Margarita Méndez Concepción, Laureano Fernández Hernández
- español
El presente artículo es parte componente de un documento de apoyo a la docencia, destinado a coadyuvar el trabajo de profesores y alumnos en el desempeño de la asignatura Reflexión y Debate. En él ofrecemos una valoración general –desde el umbral- del contenido de “La Edad de Oro”, destacando, esencialmente, el valor didáctico-educativo que posee y la peculiar óptica pedagógica empleada por Martí en la elaboración y selección de los escritos contemplados en la obra. Argumentamos también sobre la sencilla agudeza del lenguaje empleado, así como en los métodos utilizados, por el autor, para incentivar, en el lector, los deseos de adquirir conocimientos útiles y sanos que lo engrandezcan moral y espiritualmente.
- English
The present article is part of a document to support teaching, and it is aimed at helping teachers and students in the subject Reflexion and Debate. In the research we offer a general assessment of the content of ̈La Edad de Oro ̈, making emphasis mainly in its didactic and educative value and the peculiar pedagogic approach used by Marti in the writing and selection of the works presented in the book. We also argue about the sharpness of the language used, as well as the methods that the author uses to awaken in the readers the wish for useful knowledge which enrich their moral and spiritual world.
