En este trabajo se abordará el análisis de una alternativa metodológica como vía investigativa, con su estructura interna compuesta por los fundamentos generales y principios que la sustentan, objetivo general y las etapas con sus objetivos específicos así como acciones en cada una de ellas. Se hará énfasis en la demostración para que el profesor y maestrante posean recursos didácticos y científicos que les permitan abordar con éxito el proceso investigativo y su labor educativa.
This article would deal with the methodological analysis of an alternative as a way to research, with its internal structure, composed by the general principles that support its general and specific objectiv e and the different steps in each one. It would also make emphasis in the demonstration, just for the teachers and masters to have scientific and didactics resources to accomplish their goal.
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