Las actividades prácticas con un enfoque interdisciplinario para la formación integral de los alumnos de Enseñanza Preuniversitaria

• Autores: Odalis Valdés Torres, Katia Ledesma Crespo, Hilda María Arencibia Arencibia
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 6, Nº. 3, 2008 (Ejemplar dedicado a: Julio-sept.), págs. 184-187
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Practical activities with an interdisciplinary approach to the integral formation of students of Pre-University Education
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• Resumen
  • español

    El trabajo aporta una serie de actividades prácticas en la asignatura de Química décimo grado con un enfoque interdisciplinario, teniendo en cuenta los elementos del conocimiento,núcleos conceptuales y habilidades que permiten la formación integral de los alumnos de Enseñanza Preuniversitaria. Se presupone su instrumentación en los departamentos de Ciencias Naturales.

  • English

    This article offers a series of activities in the subject Chemistry in tenth grade, with an interdisciplinary approach, taking into consideration the knowledge, main concepts, and skills that foster the entire formation of pre-university students. The activities are intended to be used in the departments of Natural Sciences.