Resumen de La Softarea, forma en que pueden usarse los softwares en el proceso docente - educativo
- español
Inicios de esta nueva centuria, en un mundo globalizado, y bajo la influencia de una pujante Revolución Científico-Técnica, donde se imponen las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones (TIC), no debemos pensar en una didáctica tradicionalista donde priman los enfoques pragmáticos y utilitaristas, y se hiperboliza la memoria y la reproducción. En el presente trabajo se aborda el concepto de Software Educativo, formas en que se usa en dicho proceso, Softareas, la estructura para su elaboración, recomendaciones para la preparación, sus exigencias, momentos donde se puede realizar, la importancia que tiene el uso correcto de ellas y los resultados que se pueden obtener con su utilización.
- English
This article approaches the concept of Educational Software, the forms in which it can be used in this process, the Softasks, the structure for their elaboration, recommendations for their preparation, their demands, moments where they can be carried out, the importance that has their correct use and the results that can be obtained with their use.
