Este artigo fundamenta-se, particularmente, numa coletânea de documentos ligados à prática pedagógica de sua autora, no curso de Letras da UFG. São registros de situações, criteriosamente analisadas, que se prestam à demonstração de como o estudo da Língua Francesa pode contribuir para um melhor conhecimento do Português.
Cet article se fonde, en particulier, sur un recueil de documents attachés à la partique pédagogique de l'auteur au Cours de Lettres de l'UFG. Ce sont des enregistrements de situations analysées avec critère. servant à démontrer comment l'étude du Français peut contribuer à faire mieux connaître le Portugais.
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