El procés d’educar per la pau ha de portar necessàriament a una democratització pedagògica. La comprensió, el diàleg, el respecte han de barrar el pas a l’agressivitat i a l’autoritarisme, trencant així la dialèctica dominador/dominat i obrint un espai vers una dinàmica de llibertat, de justícia i de solidaritat.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados