Antoni Gavaldà Torrents, Antoni Santisteban Fernández
Hi ha diversos nivells d'anàlisi en referència a les concepcions que s'estan posant en joc sobre quin ha de ser el perfil del professorat en el futur. Volem reflexionar sobre aquests aspectes a partir de la nostra experiència en la formació inicial i permanent del professorat, en Didàctica de les Ciències Socials, sobretot des de la introducció de les expectatives de reforma i canvi educatiu al nostre país. Volem fer una anàlisi des de la perspectiva del professorat, és a dir, des de les inquietuds que s'han generat, i volem fer també algunes propostes de futur per a la formació del professorat.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados