En aquest nou segle, l'educació alternativa ha ressorgit amb força a Catalunya1 i a Espanya2. Dins del marc de la seva diversitat, aquestes experiències es presenten com una alternativa a les formes esteses i convencionals de concebre l'atenció als infants, de tenir cura del seu creixement i de facilitar-los entorns i experiències adequats per tal que puguin elaborar els seus recursos personals i culturals per una vida plena
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados