Resumen de A fronteira é o melhor lugar para adquirir conhecimento – circunstâncias históricas e pessoais da formação de Tillich
O presente texto destaca alguns aspectos da vida de Tillich nos respectivos contextos históricos que o afetaram em seu período de formação e nos primeiros anos de docência na Alemanha. A importância de uma abordagem dessa natureza humaniza qualquer pesquisa, pois seja no caso de Tillich ou de qualquer outro pensador, nunca estamos diante de um “pensamento abstrato ambulante”, mas diante de um pensamento que surge de uma história concreta de vida, que se envolve em problemas semelhantes aos nossos, sejam de ordem pessoal ou de ordem política. O texto apresenta, de modo introdutório algumas situações do “contexto” no qual Tillich viveu porque nenhum pensador elabora seus conceitos, artigos e livros no vácuo. Por mais que se busque um pensamento asséptico e depurado de influências da vida pessoal ou da história, certas situações inevitavelmente deixam marcas. O texto destaca a formação idealista e romântica recebida por Tillich, pontuando suas primeiras preocupações teóricas. Porém, sua biografia indica que tais preocupações aos poucos foram confrontadas e questionadas por contingências históricas e pessoais que lhe exigiram um profundo exercício de síntese dialética. O objetivo do texto é justamente mostrar que não se pode compreender o pensamento de um autor, sem considerar determinadas circunstâncias históricas que exigem um corajoso enfrentamento teórico que não deixará de ser marcado por contingências inerentes à sua vida pessoal.
