Supports visuels, supports auditifs, enseignement du français langue étrangère

• Autores: Enrica Galazzi, Marcus Reinfried
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 52, 2012 (Ejemplar dedicado a: Histoire internationale de l’enseignement du français langue étrangère ou seconde : problèmes, bilans et perspectives), págs. 146-159
• Idioma: francés
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• Resumen

  • Les supports visuels et auditifs ont été intégrés dans l’enseignement du FLE pour réintégrer certaines caractéristiques d’une acquisition naturelle perdues dans les salles de classe cloisonnées. Ils sont en rapport étroit avec la constitution des méthodes directe, audio-orale et audio-visuelle et avec l’utilisation de connaissances phonétiques à des fins pédagogiques.