Casi perfecto, variación gramatical y enseñanza de ELE: en torno al pretérito perfecto compuesto en español

• Carlos Soler Montes ^[1]
  1. [1] University of Edinburgh

     University of Edinburgh

     Reino Unido

     
• Localización: Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Nº. 18, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Almost perfect, grammatical variation and Spanish foreign language teaching: the case of the “pretérito perfecto compuesto” in Spanish
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  • Texto completo (html)
• Resumen
  • español

    A través de este artículo se revisan los usos actuales del pretérito perfecto compuesto con el fin de mostrar sus posibles implicaciones en el ámbito de la enseñanza de ELE, contexto en el que se tiende a simplificar la dimensión real de los tiempos verbales del pasado de manera generalizada al ignorar, entre otras cosas, la variación existente en los valores el perfecto compuesto presenta en el español de España y de América.

  • English

    In this article, we carry out a detailed analysis of some of the linguistic features of the "pretérito perfecto compuesto" (present perfect tense) in order to show its implications within the Spanish Foreign Language teaching context where this particular tense is usually explained in a very simplistic way. This may give us an idea of current trends on Spanish grammar variation and more in particular about the evolution of the "pretérito perfecto" on both sides of the Atlantic.