Martimiana Ruiz Valenzuela, Enriqueta del Carmen Fernández Hidalgo, Romel Paredes Cruz
El objetivo de este artículo, es presentar las voces de dos profesoras que deciden estudiar un Doctorado en Educación, así como también las razones, experiencias, vicisitudes y situaciones a las que se enfrentan cotidianamente ante el estudio de un posgrado.
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