El presente estudio sigue las líneas de trabajo de Armas Hernández (2004); Botvin y Griffin (2007); Díaz-Aguado Jalón, Martínez Arias y Martín Babarro (2013); así como, Pellejero y Gri- jalvo (2007), entre otros autores. Gracias a dichas líneas de trabajo se han podido estudiar los siguientes objetivos: Analizar los indicadores de riesgo y protección en las dos muestras de es - tudio utilizadas; Detectar los factores subyacentes de protección y de riesgo para el grupo de iguales y Contrastar las diferencias o similitudes de dichos factores subyacentes tanto en los chicos como en las chicas que componen el estudio. Además, los resultados obtenidos giran en torno a la mayor influencia del grupo de iguales como factor de riesgo en el consumo de las sustancias psicoactivas en el Centro Educativo Público.
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