Educación física y salud: Un enfoque filosófico - pedagógico
- Autores: José María Maldonado, Ana María Rudella
- Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 61, 2003
- Idioma: español
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Resumen
Educar desde la Educación Física - asociada a la salud - implicará conocer en qué sociedad educamos, para qué educamos y a quiénes educamos, sin olvidarnos de cómo hacerlo desde nuestra profesión.
En suma: culpa, dolor, libertad, calidad de vida, salud, comodidad, angustia, placer, voluntad de poder, derechos, cuerpo portador de estética son conceptos que giran alrededor de la educación, de la educación física.
Es ya sabida la relación entre sociedad cultura y educación; cada civilización construye los hábitos de vida, alimentación, dieta, tiempo libre, ocio, descanso, ideal de cuerpo aportando estas construcciones a la educación y a la educación física en particular, para el logro de una vida saludable. Analizar los efectos de este saber causado - el de la Educación Física y la Salud - es otro tema de reflexión.
