Relacionando la argumentación informal con la demostración formal mediante experimentos pedagógicos computacionales

• Autores: Celia Hoyles, Lulú Healy
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 25, 2000 (Ejemplar dedicado a: Contrucción de conocimientos matemáticos para el siglo XXI), págs. 9-20
• Idioma: español
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