Resumen de La réécriture solidaire au service de la production écrite en classe de langue
Ce projet inscrit l�écriture dans une durée délibérément longue soit l�ensemble du semestre. La démarche autour de la réécriture est basée sur l�accompagnement (enseignant-apprenant, apprenant-apprenant) à toutes les étapes de la réalisation. Le principe est de fixer un cadre dans lequel différentes étapes sont programmées pour permettre aux apprenants d�améliorer leur texte. Les différents états du texte ont pour but de faire surgir des besoins, qui feront l�objet d�apports en classe
