Elementary modeling: Connecting counting with sharing

• Autores: Megan H. Wickstrom, Tracy Aytes
• Localización: Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 24, Nº 5, 2018, págs. 300-307
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Examine second-grade students’ investigative processes, thinking, and revisions in this lesson using fish crackers.