Se muestra que si el enfoque de Widdowson sobre el discurso ha de ser consistente; debe añadirase un tercer nivel de análisis a su "texto" y "discurso". A la luz de esta discusión; se defiende la propuesta de Castaños de introducir el "acto de disertación" como una unidad de análisis. Como resultado; se obtiene un esquema de categorías analíticas básicas que comprende cuatro unidades del discurso y cuatro tipos de relación entre unidades.
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