Brasil
Exame introdutório ao conceito de virtude de Platão considerando especialmente a questão da unidade e das partes, da possibilidade de ensinar a virtude e das relações entre a ideia de alma e as condições da virtude. O artigo analisa o contexto social e histórico da virtude na Grécia antiga e na obra de Platão, examina algumas posições teóricas sobre o problema da unidade e das partes da virtude e a questão da aprendizagem da virtude no Menon, Górgias e Protágoras e, finalmente, examina as implicações do conceito de alma presentes na concepção de virtude em Platão.
Introductory examination of Plato’s concept of virtue especially the question of unity or the parties, the possibility of teaching virtue and relations between the soul and Idea of conditions. The article analyzes the social and historical context of virtue ancient Greece and in the work of Plato, examines some theoretical positions on the problem of unity and party of virtue and learning of virtue on the Protagoras, Gorgias and Menon and, finality, examines the implications of the concept of the soul in Plato’s virtue in design.
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