Subtitulación para el desarrollo de competencias básicas en el aula de idiomas

• Autores: Aránzazu Idoate Azcárate
• Localización: Biribilka - En espiral: revista del Centro de Apoyo al Profesorado de Navarra, ISSN 1698-5621, Nº. 7, 2009 (Ejemplar dedicado a: Las competencias), pág. 6
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En los países subtituladores los habitantes aprenden de manera casi inconsciente idiomas diferentes al materno. La utilización de material audiovisual subtitulado nos permite trabajar las competencias básicas de manera eficaz en el aula de idiomas. El acceso a Internet facilita la tarea de inclusión de este tipo de herramientas en clase.

  • euskara

    Azpitituluak erabiltzen diren herrietan biztanleek ia konturatu gabe ama hizkuntza ez diren beste hizkuntza batzuk ikasten dituzte. Hizkuntza gelan azpitituluekiko ikus-entzunezko materialen erabilerak era eraginkor batean oinarrizko konpetentziak lantzen bideratzen du. Internet-eko sarbidea izateak halako baliabideak gelan erabiltzen errazten du.