En el siguiente artículo se describen tres posibles tendencias curriculares o metodológicas derivadas de la necesidad de sintonizar la acción educativa con el mundo actual: El plan energético de centro, La pizarra digital, La lectura.
Artikulu honetan gaurko gizartearekin hezkuntza lotzeko beharra adierazten da.
Horrekin lotuta, hiru kurrikulu-irizpide edo metodologia deskribatzen dira: Ikastetxeko plangintza energetikoa, Arbela digitala, Irakurketa
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