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Vernetzung von Sprachen und Darstellungen in einer mehrsprachigen Matheförderung - linguistische und mathematikdidaktische Fallanalysen

    1. [1] University of Hamburg

      University of Hamburg

      Hamburg, Freie und Hansestadt, Alemania

    2. [2] Technische Üniversität Dortmund
  • Localización: Fachsprache: Journal of Professional and Scientific, ISSN 1017-3285, Vol. 40, Nº. 1-2, 2018, págs. 2-23
  • Idioma: alemán
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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