Venezuela
Resumen: El desarrollo de la competencia investigativa es de gran importancia en el perfil de egreso del estudiante de la carrera de medicina. La investigación eleva la calidad de la práctica médica, mejora la educación medica y asegura el avance de la ciencia. La investigación en el pregrado de Medicina comporta debilidades y obstáculos que atentan contra el desarrollo de la tesis o trabajo final de grado. Objetivo General: Describir la Investigación realizada como Trabajo de Grado por los estudiantes de la carrera de Medicina de una Universidad Publica Venezolana. Metodología: Se realizó el análisis de contenido de fuentes teóricas secundarias y de la experiencia vivida en el aula como docente de la asignatura para visibilizar los nudos críticos del problema en estudio. Conclusión: Aumentar la carga crediticia de investigación en el plan de estudios, incorporar tempranamente al estudiante a la investigación y formar investigadores-tutores favorece el desarrollo de esta competencia.
Abstract: Acquiring research abilities is of great importance in a medical student curriculum. Research raises the quality of medical practice, improves medical education in general and fosters the advancement of science. Teaching of research abilities ending in the realization of a thesis as a requisite for graduation is plagued with obstacles. This paper examines the situation in a Venezuelan public university and proposes some measures to improve the actual situation.
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