Resumen de Enredando en el Instituto

Ana Concejero Mancebo, José Luis Gamboa Jiménez, Rosa María Lara Fernández

• El objetivo de este artículo es presentar una experiencia educativa que abarca ya tres cursos escolares y que plantea una nueva forma de acceder al conocimiento desde una triple perspectiva: comprender, colaborar y compartir.

  Se trata del proyecto “Enredando en el instituto” llevado a cabo por un grupo de profesores de Málaga y su alumnado de 1º de bachillerato, que ha dado como resultado la elaboración colaborativa de dos blogs: “ENREDANDO EN EL INSTITUTO. CÓMO FUE EL SIGLO XVIII” y “ SEGUIMOS ENREDANDO… UN PASEO POR EL SIGLO XIX”.