El artículo es la segunda y penúltima parte de una propuesta didáctica en laque se pretende acercar a la Comunidad Educativa al conocimiento del entornoescolar, en nuestro caso, el barrio cordobés de La Fuensanta. La intención esservir de base documental para dar a conocer y adaptar dichos contenidos adiferentes asignaturas y niveles educativos.
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