Resumen de Observación de experiencias de atención a la infancia desde el Adriático al Báltico. La autonomía como eje metodológico común

Marta Fernández Rodríguez, Natalia Sánchez Carreto

• A cargo del programa Erasmus+, fue posible llevar a cabo estancias formativas, en la modalidad de jobshadowing, en centros de atención a la infancia en dos países europeos: Italia y Finlandia. Las profesoras participantes, tras cotejar ambas experiencias, coincidimos en que el aspecto con más semejanzas entre los países visitados y, a la vez, más diferente respecto a la atención a la infancia en el nuestro país es el referido al desarrollo de la autonomía.