Raising Concerns About Sharing and Reusing Large-Scale Mathematics Classroom Observation Video Data

• Autores: Marsha Ing, Artineh Samkian
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 49, Nº 3, 2018, págs. 247-260
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)