El coaching como herramienta para la evaluación continua de los alumnos de los grados de ingeniería en materias del área de organización de empresas: estudio de caso en el grado de ingeniería forestal de Pontevedra

• Autores: Miguel González Loureiro
• Localización: Nuevas fórmulas docentes en el EEES / coord. por Beatriz Peña Acuña, 2011, ISBN 978-84-9008-115-0, págs. 59-74
• Idioma: español
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