Técnica estudio de caso para fomentar el pensamiento crítico en torno a la violencia en la pareja adolescente

• Autores: Maria Luisa Morales Bautista
• Localización: Revista Logos ciencia y tecnología, ISSN 2145-549X, Vol. 9, Nº. 1, 2017, págs. 112-121
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Técnica de estudo de caso para fomentar em pensamento crítico em torno da violência em lação adolescente
  • Technical case study to promote critical thinking about violence in adolescent dating violence
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• Resumen
  • español

    El objetivo de la investigación se centró en diseñar, implementar y evaluar una propuesta didáctica de intervención en un grupo de 25 estudiantes de quinto semestre, cursantes de la asignatura de psicología de un bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México, con el objeto de desarrollar algunas habilidades del pensamiento crítico, que les permitiera generar una opinión analítica que reflejara relaciones excluyentes de violencia y con ello identificar factores de riesgo en su relación, para lo cual se optó por la técnica estudio de caso. La implementación de la propuesta, permitió que los estudiantes reconocieran la violencia en la pareja como una problemática social que además de ser física también tiene otras manifestaciones que atentan contra su salud psicológica y sexual, que pone en riesgo su integridad y desarrollo personal y social. Además, de promover el análisis del fenómeno en su conjunto, priorizó la caracterización del mismo a través de sus manifestaciones, vislumbrando no solamente relaciones violentas sino los pro de las relaciones excluyentes de ésta.

  • English

    The objective of the research was to design, implement and evaluate a didactic proposal of intervention in a group of 25 students of fifth semester, students of the subject of psychology of a baccalaureate of the National Autonomous University of Mexico, in order to develop Some critical thinking skills that allowed them to generate an analytical opinion that reflected exclusive relationships of violence and with that to identify risk factors in their relationship, for which the technique was chosen case study. The implementation of the proposal allowed the students to recognize the violence in the couple as a social problem that in addition to being physical also has other manifestations that threaten their psychological and sexual health, which endangers their integrity and personal and social development. In addition, to promote the analysis of the phenomenon as a whole, prioritized the characterization of the same through its manifestations, glimpsing not only violent relations but the pro of the relations excluding it.

  • português

    O objetivo da pesquisa focada em design, implementação e avaliação de uma proposta de intervenção educacional em um grupo de 25 estudantes de quinto semestre, os estagiários do assunto da psicologia de um grau da Universidade Nacional Autônoma do México, a fim de desenvolver algumas habilidades de pensamento crítico que lhes permitam gerar uma visão analítica refletindo relação exclusiva violência e, assim, identificar fatores de risco em seu relacionamento, que foi escolhido para a técnica de estudo de caso. A implementação da proposta, permitiu aos alunos a reconhecer a violência por parceiro íntimo como um problema social que além de ser física também tem outras manifestações que ameaçam a sua saúde psicológica e sexual, que ameaça a sua integridade e desenvolvimento pessoal e social. Além disso, para promover a análise do fenômeno como um todo, caracterização prioridade dos mesmos através de suas manifestações, prevendo não só relacionamentos violentos, mas relações de exclusão pro mesmos.