Colombia
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La confianza es fundamental en las relaciones que se establecen a diario entre personas y organizaciones, y es factor determinante en los resultados y las relaciones a largo plazo. En el presente artículo se describe la propuesta y aplicación de una herramienta educativa virtual, que permite determinar la confianza en diferentes escenarios y situaciones de la vida cotidiana, por medio de la realización de inversiones. El juego desarrollado presenta entornos virtuales amigables y lúdicos que motivan a los jugadores a utilizar la confianza y situarse en el rol de fideicomitente, permitiendo determinar la confianza existente en escenarios como bancos, gobierno, fondos privados, entre otros. El proyecto se realizó entre la Institución Universitaria Esumer y la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, durante el año 2014.
Trust is fundamental in relationships established everyday between people and organizations, and is a determining factor in the results and long-term relationships. The objective of this research is to develop a virtual educational tool, through which participants trust can be determined in settings and situations of everyday life, by making investments. For this, a literature review of the concept of trust and existing games focused on teaching, strengthen or measure the concept was performed, then the trust game proposed by Joyce Berg in 1995 and the extended trust game proposed in Universidad Nacional de Colombia and through simulation and investment scenarios, the proposed virtual game was developed in Adobe Flash CS6 Software. As a result of the research, a virtual tool was developed and a pilot testwere done with six people from Facultad de Minas de la Universidad Nacional de Colombia, Medellín, during the 2014, and a preliminary analysis of the data were obtained and analyzed, verifying that the tool designed effectively can be applied in different environments, to determine trust in specific scenarios of everyday life.
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