Jesús Navarro Errasti, Alfredo Poves Paredes
Ritmo y rima han sido tradicionalmente utilizados como recurso mnemotécnico y didáctico en diversos campos y, en particular, en la divulgación científica. El larguísimo poema de Lucrecio De Rerum Natura es un buen ejemplo referente a la teoría atomística clásica. Este recurso fue utilizado profusamente durante el siglo xix. En la llamada poesía científica abundan las versificaciones de teorías o problemas. A título de ejemplo, podemos mencionar a J. C. Maxwell y su poema A Problem in Dynamics [1], el libro de S. Pujadas [2] dedicado a problemas de aritmética o, más recientemente, el poema Les equacions de Maxwell, de D. Jou[3]. En este artículo nos ocuparemos de un caso poco conocido, dedicado a la divulgación de la física moderna.
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