"Aus Fehlern wird man schlau?": Feedbackbezogene Praktiken und Kornpetenzen von Französischlehrkräften

• Clémentine Abel ^[1]
  1. [1] Institut für Romanistik
• Localización: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung: ZFF, ISSN 0939-7299, Vol. 29, Nº. 1, 2018, págs. 73-95
• Idioma: alemán
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