Análisis de un programa de intervención para la mejora de la comprensión lectora en alumnos con deficiencia cognitiva

• Autores: Almudena Polaino Jiménez, Gracia Jiménez Fernández
• Localización: Diseños en la moderna investigación universitaria / coord. por Juan Enrique Gonzálvez Vallés, Teresa Piñeiro Otero, 2016, ISBN 978-84-486-1275-7, págs. 621-634
• Idioma: español
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