Construcción y aplicación de un modelo atómico simple a partir de datos experimentales

• Vicente Talanquer ^[1]
  1. [1] University of Arizona

     University of Arizona

     Estados Unidos

     
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 93, 2018, págs. 34-40
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • La comprensión en ciencias se facilita cuando los estudiantes se involucran activamente en prácticas científicas como el análisis de datos, la construcción de modelos sobre sistemas y la generación de argumentos relativos a los comportamientos observados usando sus propios modelos. En este artículo se describe una secuencia de actividades que permite que el alumnado desarrolle conocimientos sobre estructura atómica y periodicidad química.