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Resumen de El museo como recurso didáctico proyecto “Museos: Visiones de España”

Ana María Robles Gamazo

  • El presente artículo tiene como objetivo acercar las instituciones museísticas a la sociedad en general y a los niños y jóvenes en particular, visualizándolas como fuente de infinitos recursos didácticos, que pudieran ser utilizadas de diferentes maneras por los públicos que tienen acceso a dichos centros, de forma real o potencial. De la misma manera que los públicos son heterogéneos, pudieran serlo las formas de utilización de estos recursos. En este trabajo se abordarán dos alternativas de utilización de los museos como recurso didáctico, con objetivos específicos a alcanzar en cada una de ellas, que serán expuestos en el desarrollo de este trabajo. Este proyecto en internet aglutina de manera perfecta a los museos y el público, importante binomio abordado con frecuencia desde hace ya varias décadas, y que además tributan a la óptima gestión de la oferta museística, incluida su promoción, lo que sin duda puede contribuir a elevar el índice de visitantes, y lo que es mejor, de visitantes interesados en el producto cultural que reciben. En otras palabras, son maneras de elevar la rentabilidad cultural a partir del óptimo aprovechamiento de recursos, por parte de todos los agentes implicados.


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