La cultura de violencia social y narcotráfico en los jóvenes, una mirada a los blogs y sitios públicos de gran impacto, sus implicaciones educativas

• Autores: Miguel Navarro Rodríguez, María Morfín Otero, Rocío Preciado González, María del Consuelo Telles Contreras
• Localización: Praxis Investigativa ReDIE: revista electrónica de la Red Durango de Investigadores Educativos, ISSN-e 2007-5111, Vol. 3, Nº. 4, 2011, págs. 74-84
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En el presente trabajo se aborda una conceptualización acerca de la violencia social y el narcotráfico para desde ahí, establecer determinadas implicaciones respecto de su presencia en la cultura de los jóvenes, que se manifiesta en los foros públicos virtuales. Las unidades de análisis se constituyeron por 40 textos que proceden de distintos blogs y foros electrónicos. La perspectiva metodológica es el análisis de contenido, los objetivos de la indagación son establecer cuáles son los contenidos significativos de violencia y narcotráfico que son subsumidos en la cultura de los jóvenes participantes en los foros públicos en la web, a fin de identificar determinadas categorizaciones que son relevantes en términos de cultura. Los resultados muestran violencia simbólica, cultura de violencia, afectaciones al lenguaje utilizado y una creciente apropiación y replicación de la violencia a través de las interacciones en las que los usuarios participan.

  • English

    This paper analyzes a conceptualization about social violence and drug trafficking to stablish certain implications about their presence -as content- in the youth culture which manifests itself in the virtual public forums. The analysis units are composed by 40 texts that come from different blogs and electronic forums. The methodological perspective is the content analysis, the objectives of the inquiry are to establish what are the main points of violence and drug trafficking that are subsumed in the culture of the young participants of public forums on the web, in order to identify specific categorizations are relevants in terms of culture and communication on the topics described. The results show symbolic violence, culture of violence, disruption to the language used and an increasing appropriation and replication of violence through the interactions in which users are participating.