Se presenta una relfexión originada en las aulas de clase y con la participación de los estudiantes sobre la práctica profesional de la comunicación social. La función del comunicador social es en primer lugar un oficio, pero no puede ser sólo un oficio, pues implica una enorme responsabilidad que requiere conocer y manejar, más allá de la técnica, un cuerpo doctrinal metódicamente formadoy ordenado, por lo que en este sentido la comunicación cnstituye también una ciencia.
In the test, a relfection on the professional practice of social communication originated in the classrooms with the participation of the students is presented. The social communicator function is, firstly, an occupation, but it can not be only an occupation, because it implies a huge responsability which requires to know and handle, beyong mere technical means, a "doctrinal corpus methodically formed and ordered"; therefore, communications is also a science.
Cet article le fruit d'une réflexion menée en classe avec les étudiants sur la pratique professionnnelle de la communication sociale. La fonction du communicateur est en premier lieu un travail pratique mais ne paut êntre entendu seulement comme tel en raison de l'énorme responsabilité que suppose la reconnaissance et la manipulation -au delà de l'utilisation des techniques- d'un "corpus doctrinaire formé et ordonné e façon méthodique" qui fait de la communication sociale également une science.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados