El trastorno mental grave en la adolescencia: Una mirada grupal.

• Tina Sota Leiva ^[1] ; Tatiana Simal Galindo ^[2] ; Estibaliz Pérez Fernández de Landa ^[1]
  1. [1] Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil, Red de Salud Mental Extrahospitalaria de Álava. Osakidetza.
  2. [2] Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil, Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza.
• Localización: Norte de Salud Mental, ISSN-e 1578-4940, Vol. 15, Nº. 59, 2018, págs. 24-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Serious Mental Disorder in Adolescence: A group overview.
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• Resumen
  • español

    El grupo es el ámbito natural de desarrollo del adolescente y, por lo tanto, es lógico pensar que el escenario grupal puede ser utilizado para abordar los conflictos psíquicos que presentan los adolescentes con o en riesgo de trastorno mental grave.

    Consideraremos las dificultades a nivel diagnóstico que nos encontramos en el momento evolutivo de la adolescencia y reflexionaremos a lo largo del trabajo sobre las ventajas que aporta el escenario grupal respecto al abordaje individual en el marco de un dispositivo público ambulatorio de salud mental infanto-juvenil.

    Nuestra propuesta consiste en priorizar la atención grupal como herramienta terapéutica central para el cambio, desde el modelo teórico de la psicoterapia de grupo de orientación psicoanalítica o grupoanálisis, puesto que consideramos este modelo como uno de los más adecuados para potenciar la creación de nuevos vínculos estructurantes y modelos relacionales más sanos.

  • English

    Since the group is the natural environment where the adolescent develops, it is logical to think that the group therapy can be used to deal with the mental conflicts suffered by adolescents with or without risk of serious mental disorder.

    The difficulties at diagnosis related to the development level of adolescence will be considered.

    Throughout the research study, the advantages of carrying out group therapy instead of individual therapy inside the public outpatient mental health services for child and adolescents will be stressed.

    It is suggested to give priority to the group attention as the main therapeutic tool for a change, from the theoretical model of group psychotherapy at a psychoanalytic approach or groupanalysis, since this model is considered as one of the most suitable ones to foster the creation of new structuring bonds and healthier relational models.