O artigo que se presenta percorre a evolución do plurilingüismo nos últimos anos en Galicia desde a perspectiva da normativa, analiza as fundamentacións científico-pedagóxicas que avalan a introdución dunha lingua estranxeira en idades temperás e, finalmente, presenta a experiencia da implantación do programa plurinfantil na EEI de Vilarrodís-Oseiro (Arteixo).
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados