La nueva jurisprudencia del Tribunal Supremo y el art. 6 bis 2 c) de la Ley Orgánica de educación: comentarios a las sentencias de 20 y 21 de marzo de 2018 a propósito de la asignatura de religión

• Autores: Francisco Lamoneda Díaz
• Localización: Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado, ISSN-e 1696-9669, Nº. 47, 2018
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente trabajo, hemos estudiado los procedimientos contenciosos-administrativo que se iniciaron en el Tribunal Superior de Justicia de Extremadura en relación con la asignatura de Religión, ante la supresión de algunas horas en la Educación Secundaria Obligatoria y 1º de Bachillerato y la ausencia de la misma en 2º de esta última etapa escolar. Las resoluciones de esa primera instancia fueron favorables a los Obispados de Extremadura y a las Asociaciones recurrentes. La Junta de Extremadura recurrió en casación al Tribunal Supremo, y éste en su Auto de Admisión consideró que existía interés casacional objetivo para la formación de jurisprudencia a fin de resolver de una vez por todas el significado de que la asignatura tenga que ser impartida en “condiciones equiparables a las disciplinas fundamentales” (art. II Acuerdo Santa Sede - Estado Español) y por tanto si la administración educativa tiene o no libertad para fijar los horarios (art. 6, bis 2 c) LOE), y por otra parte, si era obligatorio establecer la asignatura en 2º de Bachillerato. Las Sentencias del Tribunal Supremo de 20 y 21 de Marzo de 2018 sientan una peculiar jurisprudencia al considerar que el significado del art. II del Acuerdo de 1979 lo que exige es que la asignatura tenga el tiempo o carga horaria que sea necesaria o precisa para desarrollar adecuadamente la asignatura, así como igualmente establece la obligatoriedad de ofertar la asignatura de Religión en 2º de Bachillerato.