Norca Favier Chibas, Olga Lidia Ferrer Ramírez
En el presente trabajo se hace un análisis histórico del desarrollo de la superación de los profesores de Agropecuaria en la provincia de Guantánamo desde el primero de enero de 1959 hasta el año 2015 teniendo en cuenta los siguientes indicadores: contenido de la superación, formas de superación utilizadas, y condiciones socioeconómicas y productivas en que se desarrolla. Los resultados obtenidos constituyen un material de consulta para los investigadores de esta temática.
This paper presents a historical analysis of the development of the capacitating programs of the teachers of agriculture in the province of Guantánamo from the first of January 1959 until the year 2015 taking into account the following indicators: content of the capacitating, forms of capacitating, and socioeconomic and productive conditions in which it develops. The results obtained constitute a reference material for the researchers of this topic.
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