Resumen de Os exames integrativos na formação integral do profissional de cultura física (original)

Urbano Blas Rodríguez Martínez, Osmery Prado Sosa, Amelia Domínguez Ventura

• English

  Actions for the development of integrative exams in the training of the Physical Culture professional, is the result of the research that was developed with the aim of improving the system of evaluation of the career of Physical Culture in the course of meetings, aspect that is demanded from the Plan Study "D" for the integral education of the graduate. The actions favor the process of interdisciplinarity, contribute to the formation of professional competences and help to deepen the formation of a holistic culture of the Physical Culture graduate, this being the main contribution of the research. During the investigative process, different methods of scientific investigation were used, such as the synthetic analytical, logical historical, the system approach; the documentary review, interview, participant observation and opinion polling. Obtaining recognition from the specialists consulted and a high degree of student satisfaction.

• português

  Acções para o desenvolvimento de provas de integração na formação profissional de Cultura Física, é o resultado de uma investigação que foi desenvolvido com o objectivo de melhorar o sistema de avaliação da carreira de Cultura Física no curso de encontro, algo que é exigido do Plano de Estudo "D" para a educação integral do graduado. As ações favorecem o processo interdisciplinar contribui para a formação de competências profissionais e ajuda a aprofundar a formação de uma cultura holística de graduados de Cultura Física, que é a principal contribuição da investigação Durante o processo de investigação, foram utilizados diferentes métodos de investigação científica, como a análise sintética, histórica lógica, a abordagem sistêmica; a revisão documental, entrevista, observação participante e pesquisa de opinião. Obter o reconhecimento dos especialistas consultados e um alto grau de satisfação do aluno.