La labor educativa en el proceso pedagógico del preuniversitario. Un acercamiento a sus antecedentes

• Autores: María Isabel Machado Solano, Mariela Martínez Roselló, Guillermo Bello Rodríguez, Ariel Núñez Sánchez
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 5, Nº. 4 (Octubre-Diciembre), 2014, págs. 265-278
• Idioma: español
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    Este artículo hace referencia a los antecedentes históricos del proceso pedagógico del preuniversitario, con énfasis en la labor educativa. Se aborda este aspecto desde el surgimiento de los preuniversitarios internos hasta la actualidad. También se analiza la concepción del contenido de la labor educativa, así como los métodos y medios usados para esta labor en las diferentes etapas delimitadas. Se expone además, el surgimiento de los objetivos formativos, programas directores y ejes transversales para la salida docente a la labor educativa en esta educación, así como las concepciones acerca del modelo del preuniversitario en la última década. Finalmente se refieren las tendencias que se manifiestan en la labor educativa en correspondencia con los indicadores establecidos para el análisis.

  • English

    This article refers to the historical antecedents of the pedagogic process of the senior high school, with emphasis in the educative work. This aspect is approached from the emergence of the internal senior high school until the present time. The conception of the content of the educational work is also analyzed, as well as the methods and means used for this work in the different defined stages. It is also exposed, the emergence of the formative objectives, you program directors and traverse axes for the educational exit to the educational work in this education, as well as the conceptions about the pattern of the senior high school in the last decade. Finally, they refer the tendencies that are manifested in the educative work in correspondence with the established indicators for the analysis.