Resumen de Competências e comportamento informacional na formação continuada de bibliotecários do sistema universitário de bibliotecas da Universidade Federal da Bahia

José Carlos Sales Dos Santos, Sinara Abreu Alves

• English

  Aimed to analyze the views of librarians in the Sistema Universitário de Bibliotecas da Universidade Federal da Bahia (SIBI/UFBA), Brazil, concerning institutional incentives continued training promoted for Coordenação de Desenvolvimento Humano (CDH). The courses correspond to the practices of knowledge organization and representation of bibliographic materials from the University, as well as updates of uses of technological resources. To fulfill the purpose of the research, outlined the methodological procedures, focusing to the monographic illustrative case procedure (courses), to the level of descriptive research and electronic questionnaire as a tool for data collection, with informational needs/teconológicas approaches of the subjects investigated the development of basic skills for the performance of activities of SIBI. The results and conclusions pointed to the relevance of courses promoted by the CDH/UFBA library system-oriented, but with caveats to adaptations of course content informational specificities of professionals involved in tasks relating to representation and organization of information.

• português

  Objetivou analisar as opiniões de bibliotecários do Sistema Universitário de Bibliotecas da Universidade Federal da Bahia (SIBI/UFBA), Brasil, relativas aos incentivos institucionais de formação continuada promovidos pela Coordenação de Desenvolvimento Humano (CDH). Os cursos corresponderam às práticas de representação e organização do conhecimento de materiais bibliográficos da universidade, assim como atualizações de usos de recursos tecnológicos. Para cumprir o objetivo da investigação, delinearam-se os procedimentos metodológicos, com enfoque ao método de procedimento monográfico de caso ilustrativo (cursos de aperfeiçoamento), ao nível de pesquisa descritiva e ao questionário eletrônico como instrumento de coleta de dados, com enfoques às necessidades informacionais/teconológicas dos sujeitos investigados ao desenvolvimento de competências básicas ao cumprimento das atividades do SIBI. Os resultados e as conclusões apontaram para a relevância dos cursos promovidos pela CDH/UFBA, orientados aos bibliotecários do Sistema, mas com ressalvas às adaptações de conteúdos dos cursos às especificidades informacionais dos profissionais envolvidos em labores inerentes à representação e organização da informação.