El árbol de dominio como herramienta en organización del conocimiento: aplicación al área de educación superior

• Autores: Mario Guido Barité Roqueta, Mirtha Rauch
• Localización: Tendências atuais e perspetivas futuras em organização do conhecimento / coord. por Maria da Graça Melo Simões, Maria Manuel Borges, 2017, ISBN 978-972-8627-75-1, págs. 467-476
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Dos son las modalidades tradicionales de ordenación de términos de clasificación/indización en el cuerpo de los sistemas de organización del conocimiento: la alfabética y la sistemática. En cualquiera de las dos modalidades, los clasificacionistas necesitan establecer orientaciones, principios y métodos para seleccionar, ordenar y relacionar las voces especializadas, es decir, los términos. Desde hace veinticinco años se han dado variadas aproximaciones teóricas y metodológicas entre la Organización del Conocimiento y la Terminología. Una contribución desde la Terminología es la utilización de árboles de dominio como herramientas metodológicas necesarias en el proceso de elaboración de productos terminológicos. Este trabajo se enfoca en el proceso de construcción del árbol de dominio que acompaña y controla la creación y desarrollo de un banco de datos terminológicos especializado en Educación Superior. Se trata de un proyecto en curso que toma como base la terminología habitual de los países del Cono Sur americano, y que puede ofrecer como productos en el futuro tesauros, listas de descriptores, diccionarios u otros sistemas de organización del conocimiento especializados en Educación Superior. De las 65 fuentes del corpus analizadas hasta el presente se extrajeron 510 términos, que fueron organizados en un árbol de dominio conforme a procedimientos bottom-up, en siete grandes subclases o subramas. Se presenta un cuadro con la distribución de términos por rama. Entre otras conclusiones, se afirma que la claridad del método de construcción del árbol y sus resultados, confirman su valor como herramienta de encuadre, relación y control terminológico. Al servir para fines de organización y sistematización de terminología, los árboles de dominio podrían integrarse a los métodos de construcción de tesauros, taxonomías y ontologías, y ser considerados, en consecuencia, por los responsables de normas y estándares.

  • English

    A traditionally, there are two ways of organizing terms in Knowledge Organization Systems:

    alphabetically and systematically. In either of these two arrangements, classifiers need to establish guidelines, principles and methods to select, sort and relate specialized words, i.e. terms. In the last 25 years, there have been various theoretical and methodological approaches between Knowledge Organization and Terminology. A contribution from Terminology has been the use of domain trees as crucial methodological tools in the process of development of terminological products. This paper focuses on the building process of the domain tree which goes along with and controls the creation and development of a terminological data bank specialized in Higher Education. It is an ongoing project based upon the usual terminology of the Southern Cone countries which will have the possibility to provide in the future products such as thesauri, lists of descriptors, dictionaries or other systems of knowledge organization specialized in Higher Education. 510 terms have been extracted until now from the 65 sources making up the corpus and then organized in a domain tree according to the bottom-up procedures in seven big subclasses or sub branches. A table with the distribution of terms by branch is presented. Among other conclusions, it is stated that the clarity of the construction method of the tree and its results confirm its value as a tool of terminological framework, relationship and control. As they are useful for terminology organization and systematization, domain trees could be part of the methods of construction of thesauri, taxonomies and ontologies and consequently be considered by those responsible of establishing rules and standards.