Laura Cabello, Eduardo Lleida Solano, Alfonso Ortega, Javier Simón, Antonio Miguel
Numerosas personas padecen trastornos del habla que merman su capacidad de comunicación. Su proceso de aprendizaje se apoya en el uso de dispositivos para la comunicación aumentativa y alternativa con símbolos gráficos. En este artículo presentamos un sistema texto-a-pictograma completo, capaz de simplificar textos complejos y facilitar su comprensión con pictogramas.
Many people suffer from language disorders that affect their communicative capabilities. Augmentative and alternative communication devices assist learning process through graphical representation of common words. In this article, we present a complete text-to-pictogram system able to simplify complex texts and ease its comprehension with pictograms.
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