Policies needed to build inclusive cities and schools

• Autores: Kfir Mordechay, Jennifer B. Ayscue
• Localización: Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 26, Nº. 1, 2018
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Políticas necessárias para construir cidades e escolas
  • Políticas necesarias para construir incluso las ciudades y las escuelas
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• Resumen
  • español

    La carrera y la clasificación de la segregación han estado gobernando patrones de viviendas residiendo en las metrópolis americanas. Sin embargo, las urbanizaciones adyacentes a través de la experiencia de los habitantes de una población de la clase media y media, podrían aludía a la situación económica y racial segregación que es ubicua para los alrededores de los alrededores y los sistemas. Este documento argues que gentrification es un fenómeno de crecimiento con un gran potencial para influir en los países así como las ciudades y las escuelas dentro de ellos. Los pasos clave se explican que los directivos de políticas pueden llevar a unirse y cambiar de contexto que son ambos incluso y equitativos.

  • English

    Race and class segregation have long governed patterns of residential sorting in the American metropolis. However, as urban neighborhoods across the country experience an influx of white and middle-class residents, they could alleviate the stark economic and racial segregation that is ubiquitous to urban neighborhoods and school systems. This paper argues that gentrification is a growing phenomenon with great potential to influence neighborhoods as well as cities and the schools within them. Key steps are discussed that policymakers can take to foster neighborhood and school change that is both inclusive and equitable. 

  • português

    A raça e a classificação da segregação têm governado os padrões de habitação que residem na metrópole americana. No entanto, as urbanizações adjacentes, através da experiência dos habitantes de uma população de classe média e média, poderiam aludir à segregação econômica e racial que é onipresente para os arredores e sistemas circundantes. Este documento argumenta que a gentrificação é um fenômeno de crescimento com grande potencial para influenciar países, bem como cidades e escolas dentro deles. Os principais passos são explicados que os gerentes de políticas podem liderar a junção e mudança de contexto, que são ao mesmo tempo justos.