Competências dos arquivistas no processo de appraisal nos entornos eletrônicos das organizações

• Autores: Natália Marinho do Nascimento, Manuela Moro Cabero
• Localización: A Ciência Aberta o contributo da Ciência da Informação: atas do VIII Encontro Ibérico EDICIC / coord. por Maria Manuel Borges, Elías Sanz Casado, 2017, ISBN 978-972-8627-76-8, págs. 1021-1033
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • English

    Archivists perform various activities in organizations, this requires that they have differentiated competencies so that in fact they bring benefits and quality in these environments. Currently there are works, literatures and norms that define which are the competences that the professionals of the information must own, but they approach in general. The evaluation of documents is an important activity and requires a lot of professional care. With the expansion of electronic environments, a new concept of evaluation has emerged, in ISO 15489-1: 2016, there is an expansion of the concept of evaluation considering this change in organizational environments. In addition, the preservation of digital resources is subordinated to the performance of the evaluation, associating two great functions, so that one is sustained over the other.

    Expanding this approach raises the need for a discussion about the adequacy of the archivist's skills to work on document evaluation. The objective of this work is to define the necessary competences for these new environments and to compare them with those previously employed so that the archivists can act in their formation and acquire the required skills. The method used will be qualitative comparative research of exploratory descriptive nature, where it will be contrasted with the professionals' perceptions of the subject, highlighted through the application of an online questionnaire.

  • português

    Os arquivistas desempenham diversas atividades nas organizações, isso exige que ele tenha competências diferenciadas para que de fato tragam benefícios e qualidade nestes ambientes. Atualmente existem trabalhos, literaturas e normas que definem quais são as competências que os profissionais da informação devem possuir, porém abordam no geral. A avaliação de documentos é uma atividade importante e que requer muito cuidado dos profissionais. Com a expansão dos ambientes eletrônicos, tem surgido um novo conceito de avaliação, nas normas ISO 15489-1:2016, há uma ampliação do conceito de avaliação considerando esta mudança nos ambientes organizacionais. Além disso, a preservação dos recursos digitais está subordinada as atuações da avaliação, associando-se duas grandes funções, de maneira que uma se sustenta sobre a outra. A ampliação deste enfoque trás a necessidade de uma discussão sobre a adequação das competências do arquivista para trabalhar a avaliação de documentos.

    O objetivo deste trabalho é definir as competências necessárias para estes novos ambientes e compará-las com as empregadas anteriormente para que os arquivistas possam atuar na sua formação e adquirir as habilidades exigidas. O método empregado será a pesquisa comparativa qualitativa de natureza descritiva exploratória, onde será contrastada com as percepções que os profissionais têm do assunto, destacada mediante a aplicação de questionário online.