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Resumen de Formación de competencias emocionales: un reto para la educación emocional en los estudiantes de ballet

Adonys Isidro Ordán Bolívar, Alisvech Águila Carralero, Silvia Colunga Santos

  • español

    El presente trabajo se centra en la importancia de proporcionar una educación emocional a los alumnos de ballet para minimizar las contradicciones que se evidencian entre la educación escolar y las problemáticas que enfrentan asociadas o no a la profesión. Para ello precisan de competencias emocionales, las que les permitirán reconocer, expresar y regular fenómenos emocionales diversos suscitados desde el afrontamiento de las dificultades de la vida diaria con mayores probabilidades de éxito. Para ello fueron empleados esencialmente métodos del nivel teórico tales como el histórico-lógico, análisis-síntesis y la inducción-deducción. Se considera un tema novedoso relacionado con la enseñanza artística.

  • English

    This work is centered in the importance of providing an emotional education in ballet students to minimize the contradictions that take place between school education and the problems they face asociated or not with the professions for that, they need emotional competences, which will allow them recognize, express and regulate different emotional phenomenon caused by the confrontation of day life difficulting with more possibilities of success. To achieve that, were used essentially methodes of theorical level such as historical-logical, analysis-syntesis and induction-deduction. It is considered a new topic related to artistic education.


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